11月8日,人文与传播学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会,学院领导班子成员逐一进行调研成果交流。学校党委副书记刘祖华到场检查指导,校党委组织部副部长杨长春进行现场督导。
交流会前,学院党委书记苏明华组织班子成员学习《十九届四中全会公报》及《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
学院党委书记苏明华就“全面提升广东高校基层党组织组织力的目标与路径”调研专题,从“党的十九大的任务、高校党建的要求、主题教育的安排”等3个层面说明了调研背景,从“理论武装、问题导向、广泛调研、形成报告、实践检验”等5个环节介绍了调研过程,从“高校基层党组织、组织力的概念界定、全面提升广东高校基层党组织组织力的意义、广东高校基层党组织建设问题、广东高校基层党组织组织力提升目标、广东高校基层党组织组织力提升路径”等5个方面汇报了调研成果。
学院党委副书记、院长马持节就“人文与传播学院师资队伍建设与发展”调研专题,详细列出我院近年来在教师与人才培养能力建设上有9大举措,在科研与社会服务能力建设上有5大平台,但针对校院两级管理体制不健全、教师评价体系不健全,学科划分、办学资源需要进一步优化配置、学院创收等现实问题,提出了初步的解决思路与举措,努力在优化资配置、提升教师待遇、营造良好氛围上做出整改。
学院党委副书记林强就“学生社团调查”调研专题,通过学生参加社团情况“大数据”进行分析,调研中发现学生社团选择的功利倾向、管理不规范、制度不健全、自媒体传播内容存在隐患、缺指导老师指引等问题,提出制度建设健全、权责归属明确、与专业产学研融合及升级的必要性及紧迫性。
学院党委委员、副院长张琼就“立德树人与本科教学”调研专题,剖析学院教师年龄结构问题及“重科研、轻教学”氛围对本科教学影响,提出了我院通过开展青年教师授课培训及2019年度青年教师教学竞赛暨“金课”建设研讨会,以赛带教,以赛促教,提升青年教师教学能力,进一步全面推进深度融合发展凝聚人心与共识。
杨长春副部长认为我院主题教育调研成果交流会总体很好,符合主题教育相关要求,指出了我院领导班子成员对工作十分重视、开展深入、程序完整,能抓住学院发展建设的关键问题,进行调研并形成报告,为落实整改工作奠定基础,希望能进一步完善解决思路,明确今后努力方向,将整改工作落到实处。刘祖华副书记表示,人文与传播学院作为省委主题教育办联系点之一,能够深入扎实开展多层次、全方位、周期长、范围广的校内外调研,与实际相结合、与规范相符合,准备工作充分、问题把握准确、思考研究深入、调研成果有质量,希望能进一步深化提高,把调研成果转化为推动学院改革发展的动力,认真完成学院主题教育问题清单的整改落实任务。