本期直播课主题为基础教育行业发展趋势和职业机会，三位主讲人分别是北京市陈经纶中学副校长的王苹、首都师范大学招生就业处副处长、就业创业指导中心主任的刘锐和深圳市福田区上步中学副校长的乔波。
课程旨在聚焦行业的发展趋势、教师求职全流程准备和教师职业发展等主题，助力毕业生实现教师梦。
课程结束后广东财经大学学子纷纷发表读后感。
01：外国语学院18级翻译2班 邓芯瑜
今天直播课的内容大多围绕“教师”这个词展开，我也学习到了许多非常有帮助的内容。王苹老师是一位中学的政治老师。如何教好学生知识，王老师有自己的方法。她能够把知识与现实生活结合起来，让学生走进企业，切身体会，才能够真正地理解知识。王老师说只有热爱，才能做好教师。刘锐老师主要讲的内容是与“教师招聘”相关，讲得特别详细。从招聘公告，到如何准备一份教师招聘的简历，如何准备教师招聘的笔试与面试，到最后试用期阶段的内容等，刘老师讲了很多。一份教师招聘的简历，要有明确的求职意向，对于重点内容可以加粗标识，在内容上又有所侧重。要用数字说话，要体现个人的独特性。多实践，多感受。在面试准备阶段，要花更多的时间与精力。如何做一名好教师，习近平总书记提出了自己的看法。习近平总书记提出“四有好老师”、“四个引路人”、“六要”。张桂梅、于漪老师，也是千千万万老师学习的榜样。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教师是为国家的未来而培养人才，因此教师本人也需得树立正确的观念，在不断的教学实践当中提升自己。
02：会计学院21级会计学1班 朱云翔
教育首先要立德树人，教育者需要提高自身的品质与素养，不是一味套用模式，而是具体问题具体分析，对恰当的对象使用恰当的方法。并且，教育者需要有所追求，为个人、社会、国家作出贡献，忠于育人岗位，而非按部就班的度日。
无论是受教育者，还是教育者，都要明确认识我们所学习的内容，了解我们学习的内核。只有知道教育的目的，才能安稳的踏上更大的“平台”，且不会受到能力不足的反噬。
教师就业，不仅要掌握教书育人的基本能力，还需要丰富而繁杂的实践、经验等，对于综合能力的要求越来越高。并且，除开专业力以外，心智与三观对教育的影响也愈加增加。于是，写出一份高质量的体现胜任力的教师简历不可谓不是一件难事。
03：会计学院19级财务管理1班 梁锶漫
今天有幸观看教育部关于基础教育行业发展趋势和就业机会的就业公益直播课，一个小时的课程使我受益良多。目前，就中国国内大学毕业生的就业情况来看，当今大学生的就业形势确实不太乐观。就好像许多人所说的那样，如今的大学生，毕业之后也就有可能意味着失业。这一情况至少是能折射出这样一个简单的问题：当今的大学毕业生与以前相比，在数量上大大上升了许多，然而在质量方面却是下降了很多。数量上升而质量下降是一个令人可悲可叹的事实。所以通过直播中老师的说明，我们大学生在大学生活中首先要做的是静下心来把学业基础打好，筑牢根基，为以后的工作、学习而奋斗。直播教育使我受益匪浅，希望以后有更多相关课程让我们学习！
04：会计学院20级高职本科1班 陈秋菊
通过观看视频我了解到扩大教育手段，实现教育多样化，特别是设计新的教学模式，切合被服务群体的特殊教育需要，将是基础教育真正实现普及的必由之路。党的十九届五中全会，讨论并提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），重申了“建成教育强国”，且第一次明确提出“建设高质量教育体系”，与《中国教育现代化2035》提出的“发展中国特色世界先进水平的优质教育”“完善教育质量标准体系”相比，目标更加远大。
05：会计学院21级会计2班 陈子铭
教育是国之大计，党之大计。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、塑造灵魂的时代重任。基础教育行业需要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师加入。要在坚定理想信念上下功夫， 要在厚植爱国主义情怀上下功夫， 要在加强品德修养上下功夫，成为有大爱大德大情怀的人。要在增长知识见识上下功夫，求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫，刚健有为、自强不息。要在增强综合素质上下功夫， 要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课， 要全面加强和改进学校美育， 要在学生中弘扬劳动精神，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
06：会计学院18级信审1班 陈丹
今天观看了教育部24365就业公益直播课：基础教育行业发展趋势和职业机会，感触颇深。
首先对于就业问题，在当下疫情情况下，就业形势很是严峻，特别是面临毕业的时刻，对于就业问题还是比较关注的。很多人说过毕业即失业，但是个人觉得机会还是蛮多的，就像今晚直播课里有说过的招聘信息与要求，所以说到底，在这个时代，机会摆在面前了，就看自己能不能把握住。
另外，对于直播课里讲过的男孩与蛹的故事，虽然是给予教育教学之人的启示，但是同时也是给予我们的启示，不止是处于教育行业的教师：懂得了在做事情的时候切勿操之过急，结果虽然重要，但是过程也是，捷径往往容易出现问题。
07：会计学院20级1班 郭佳妮
不少人思考“我想从事什么职业”“我愿意干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自我，最终导致自我陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选取职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想结合起来，才能实现自我价值以及社会贡献。教师应当受人尊敬，以其为教育强国做出巨大贡献。
08：财税学院18级财务管理2班 冯铭亮
本周公益直播课的主题是基础教育行业的发展趋势和职业机会，这次邀请到了北京市陈经纶中学副校长王苹，首都师范大学就业创业指导中心主任刘锐，以及深圳市上步中学副校长乔波，通过分享他们在教育行业的经验帮助毕业生实现成为教师的梦想。
王苹副校长介绍了作为一名教师所需具备的各种素质，同时结合自身教育经历分享了许多关于教师专业发展的经验。刘锐主任分享的是关于教师求职的全流程准备的相关要求，并且结合实际案例向大家细致地分析在教师招聘时的一些问题并提出建议。乔波副校长向大家分享了大湾区基础教育的国家战略、就业形势、区域发展和职业准备，为同学们提供全面完整的分析和大量的经验分享。嘉宾们的分享为各位怀揣教师梦的同学们提供了丰富而又实用的经验。
通过观看这次的直播分享课，深刻认识到了教育事业的伟大。想起习近平总书记曾说过“教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”而教师更是立教之本，兴教之源；我认为成为一名人民教师是伟大的，也是神圣的。作为一名即将走出校园，步入社会的毕业生，在这次的直播课中受益匪浅，不仅全方位，多角度地认识到成为一名人民教师所需具备的能力和素质，而且还充分又深刻地认识到基础教育行业的发展趋势和职业机会。
09：财税学院19级税收学1班 陈岸
通过观看基础教育行业发展直播课，我有以下收获：
王苹:老师能够确定目标和专业发展的追求，关键要静下来，动起来（木匠故事）练内功，育素养。要走对的路干对的事，行动是起点也是终点，老师要在这个过程中不断的学习和思考，在这个过程中我们的专业也在不断的成长。心静下来才有结果，有行动才会成功。
刘锐:在编教师补充人员主要有公开招聘和调动两种，公开招聘主要环节主要有简历 筛选、笔试、面试、试讲、试用。招聘渠道可以关注校园的宣讲会，人才供需洽谈会，在新职业网站上也有很多中小学教师的招聘信息。其中，在筛选阶段，学校会筛选掉基本信息不符合者，再根据能力水平进一步筛选，如应届生的学习成绩、担任学生职务、社会实践活动等，优先考虑优秀大学生和毕业生。在笔试过程中，可参考使用历年高考或中考题来测试应聘者专业知识水平，教师职业素质方面则包括心理健康、能力倾向和教育教学的观念测试。在备考过程中，大家要多去实践和感受，也可以通过和成熟的老师交流，了解可能在教育教学中可能遇到的问题，作为一个成熟的老师又是如何解决的，并且加入自己的思考。
乔波老师则在基础教育的国家战略、就业形势、区域发展和职业准备进行了交流介绍。在乔老师的介绍中，我了解到近年来逐渐掀起一股“从教热”，非师范专业教师数量持续攀升，大湾区的公共教育支出占全广东总支出近7成，各种福利待遇不断吸引着毕业生，教师职业已进入毕业生最理想就业岗位的前十。要成为一名合格的“大先生”，首先要有过硬的教学实践能力，掌握过硬的专业知识，加强心理学、教育法律法规等知识的学习。不断提升综合育人能力，关注学生身心健康，并与学生和家长积极开展沟通。不断完善自助发展能力，开展自主学习。
通过观看公益直播课，我了解到要成为一名合格的“大先生”，自身的专业水平和师德建设是需要同时并举，而且是缺一不可的，要完成这一点，需要我们理论和实践相结合。在提升自我方面，我们首先需要学好基本功，打牢专业基础，在此基础上多参与实践，在实践中与理论相结合，以此不断提升自己的教学能力。在师德培养方面，我们也要多实践，多与学生和家长沟通，还可以和有经验的老教师多沟通，如此才能做到理论与实践相结合。
10：公共管理学院18级社会工作1班 罗俊鸿
随着时代的改变，现在我们追求的就业已经不是当初的劳动共荣成为工厂职工，而是会联系到越来越多的互联网，需要在摩天大楼里办公。现在，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受潜力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要理解并适应自我从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不一样。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。
11：公共管理学院18级社会工作1班 杨润成
此次直播培训，让我接触到了职业指导的许多新理念，初步掌握了一些新的实践操作，让我对职业指导多了一份理解和认识，也为今后开展职业指导提供了更多的帮助和支持。
本次培训学到的基本理论有以下几点：
第一点，职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程。职业指导包括：咨询与指导、信息采集与处理、职业素质测评、职业设计和帮助实施。
第二点，职业咨询是运用心理学等方法，协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。在职业咨询过程中需要采取一些专门的技术，协助当事人认识自己、认识当前的社会，发现自己的才能、特长与短处，不断挖掘潜力，增强市场竞争能力，提高与完善自我，在职业生涯中获得成功。
12：人力资源学院20社专2班 何国庆
通过公益直播课《基础教育行业——发展趋势和职业机会》确实很感受到教育为何是国之大计，党之大计。教师职业在基础教育行业中不仅承载着传播知识、塑造灵魂的时代重任，更需要有扎实学识、道德情操的好老师加入。
本期课程聚焦在基础教育的发展趋势、教师求职全流程准备和教师职业发展等主题。现如今，职业教育成为了新时代基础教育的重中之重。这需要教师职业增强两个能力：1.职业指导。为求职学生的就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程。2.职业咨询。运用心理学等方法，在职业咨询过程中需要采取一些专门的技术，协助学生当事人认识自己、认识当前的社会，发现自己的才能、特长与短处，不断挖掘潜力，增强错误承受能力、市场竞争能力，提高与完善自我，在职业生涯中获得成功。
总之，基础教育特别是职业教育可以是一个教师职业的选择！
13：湾区影视产业学院18数媒1班 邱鸣莹
3月6日晚7点，我观看了教育部24365就业公益直播课：基础教育行业发展趋势和职业机会。本次直播邀请了王苹，刘锐，乔波三位专家，从不同的角度介绍了关于基础教育行业的未来发展趋势、行业人才培养方向、职业机会等情况。王苹老师分享道：“未来基础教育行业人才需求比较大，地区政府、高校联合支持该行业的人才培养，出台各项政策提升教师能力建设。”刘锐老师谈到，教育是国之大计，党之大计，教师是人类文明的传播者，承载着传播知识，塑造灵魂的时代重任。还有乔波老师，他提出基础教育行业需要理想信念，有道德情操，有扎实学识，仁爱之心的好教师加入。
14：人文与传播学院18级财经新闻 黎婧儿
这期直播课主题是基础教育行业的发展趋势和职业机会。课程讲到，教师专业发展永远在路上，未来基础教育行业发展具有很好的前景。想成为一名教师，我们必须行动起来。我们的简历需要简洁、美观，有重点突出，体现胜任力。在面试的时候，表现出朴素真诚的教师气质，发挥自身独特的优势。试讲环节更是要展现自己的专业，关注细节。
